為推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新,，多維度強化教師教研創(chuàng)新能力，提升教書育人水平,，全力推動課堂教學(xué)革新,，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師教學(xué)水平的引領(lǐng)示范作用，9月24日,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦了第五屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,。

在前期教學(xué)創(chuàng)新成果報告材料初評的基礎(chǔ)上，有10名教師進入教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新現(xiàn)場匯報和答辯,。在比賽中,，參賽教師教育邏輯清晰,，教學(xué)重點明確,，注重融入思政教育，呈現(xiàn)出科學(xué)準(zhǔn)確,、豐富多樣的課程內(nèi)容,，并結(jié)合自身特點各展所長，充分展示其教學(xué)創(chuàng)新理念,。經(jīng)過4個小時的激烈角逐,，有6名教師被推薦參加學(xué)校比賽。

學(xué)院邀請在歷屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲獎的醫(yī)學(xué)影像學(xué)院副院長王效春,、法醫(yī)學(xué)院靳茜茜,、汾陽學(xué)院周雪,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院喬愛秀、王燕老師擔(dān)任比賽評委,。王效春教授代表專家評委做總體點評,，對照講課比賽情況細致講讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，對參賽教師現(xiàn)場表現(xiàn)一一給以指導(dǎo),，結(jié)合個人參賽經(jīng)驗對教師講課共性問題提出了寶貴的改進意見,。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院歷來重視教師教學(xué)創(chuàng)新提高，謀新策,，出實招,，引導(dǎo)廣大教師更新教學(xué)理念，鼓勵教師積極參賽,，形成教學(xué)互學(xué)互鑒良好態(tài)勢,。此前，學(xué)院于9月18日還舉辦“教學(xué)創(chuàng)新大賽備賽要點與設(shè)計思路”主題講座,，邀請第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲得者周雪教授做教學(xué)創(chuàng)新大賽經(jīng)驗分享,，為參賽選手提供了極具價值的指導(dǎo)和參考。

（圖文/王錦義）

初審初校：呂俊杰

復(fù)審復(fù)校：王曉暉

終審終校：王   卓