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[ 教務(wù)動態(tài) ] 省人大代表,、山西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)部副部長,,教授郭睿:建議支持山西醫(yī)科大學(xué)設(shè)置核醫(yī)學(xué)本科新專業(yè)
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為繼續(xù)落實與加強本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,保障基本教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,2月29日上午,,校黨委常委,、副校長焦向英深入中都校區(qū)本科教學(xué)課堂進(jìn)行期初教學(xué)檢查,,并進(jìn)行聽課評課。
焦向英對中都校區(qū)的26個本科課堂進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)巡查,。所到課堂教學(xué)設(shè)施設(shè)備良好,,教學(xué)環(huán)境干凈整潔,師生均無遲到早退現(xiàn)象,,教師儀表端莊,,態(tài)度積極、熱情,,教學(xué)準(zhǔn)備非常充分,,教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,學(xué)生到課率均在99%以上,,課堂教學(xué)氛圍和總體教學(xué)情況良好,。
課間時間,焦向英與部分授課教師,、學(xué)院教學(xué)管理人員及學(xué)生進(jìn)行了深入的交流,。他關(guān)切教師的教學(xué)需求,了解教師在課堂上的真實感受,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,,對教師的教學(xué)工作給予了充分的肯定,就少數(shù)學(xué)生不認(rèn)真聽課,、無教材,、不做筆記、課堂使用電子產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)外活動等問題與老師們進(jìn)行了深入的交流,,希望教師加強課堂組織與管理,,多與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)互動,提高課堂吸引力,,不斷提高教學(xué)效果,。
上午第3節(jié)課,,焦向英對第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)2021級免費定向班的《外科學(xué)總論》進(jìn)行了聽課,并在聽課結(jié)束后通過本科教學(xué)質(zhì)量管理平臺企業(yè)微信端對授課情況進(jìn)行了教學(xué)評價,。
本科教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,在每學(xué)期初均安排期初教學(xué)檢查,本學(xué)期開學(xué)第一天,,校院兩級教學(xué)管理干部,、教學(xué)督導(dǎo)及思想政治輔導(dǎo)員均深入教學(xué)一線進(jìn)行了期初教學(xué)檢查,有效的保障了本科教學(xué)秩序,。學(xué)校建設(shè)了以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的信息化教學(xué)質(zhì)量管理平臺,,堅持督導(dǎo)聽課、干部聽課,、同行評價,、學(xué)生評價等多元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度,常態(tài)化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與課堂教學(xué)評價工作有效地保障了本科課堂教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)反饋及時有效,,不斷提升了課堂教學(xué)質(zhì)量,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。
(圖文/劉麗芳)