5月15日,，由學(xué)校教務(wù)部組織的第二期知識(shí)圖譜建設(shè)工作坊在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓三層TBL教室舉辦,。工作坊邀請(qǐng)山東第二醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)孫銀貴教授和智慧樹(shù)高級(jí)知識(shí)顧問(wèn)宋萍做專(zhuān)題講座,，50余名教師參加了本次培訓(xùn)，會(huì)議由教務(wù)部副部長(zhǎng)郭睿主持,。

孫銀貴以《數(shù)智化賦能醫(yī)學(xué)教育教學(xué)新形態(tài)》為主題進(jìn)行了專(zhuān)題講授,，詳細(xì)介紹了知識(shí)圖譜建設(shè)的背景、意義與政策,；解讀了基于知識(shí)圖譜的AI精準(zhǔn)化教學(xué)應(yīng)用,。孫教授以具體課程為例，演示了知識(shí)圖譜制作的方式方法和技巧,，并分別從教師和學(xué)生視角展示了知識(shí)圖譜在多維度數(shù)據(jù)分析,、智能規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和豐富數(shù)字資源等方面的優(yōu)勢(shì)。

宋萍作了“基于知識(shí)圖譜的新形態(tài)課程建設(shè)”主題報(bào)告,，解讀了知識(shí)圖譜建設(shè)的時(shí)代背景及應(yīng)用并分享了知識(shí)圖譜技術(shù)應(yīng)用具體案例,，其后帶領(lǐng)教師們分別從課程概要設(shè)計(jì)、知識(shí)圖譜樣例設(shè)計(jì),、知識(shí)點(diǎn)樣例設(shè)計(jì),、問(wèn)題圖譜與能力圖譜設(shè)計(jì)四個(gè)模塊展開(kāi)工作坊。

工作坊通過(guò)小組討論,、頭腦風(fēng)暴等形式精心設(shè)計(jì)本組課程,，將知識(shí)圖譜融入其中，通過(guò)分享建設(shè)思路,、成果,、心得等方式直觀生動(dòng)展現(xiàn)課程變革。通過(guò)交流,，教師對(duì)知識(shí)圖譜的操作步驟和流程有了清晰直觀的認(rèn)識(shí),，體驗(yàn)了知識(shí)圖譜在課程設(shè)計(jì)中的無(wú)限魅力，親身感受到數(shù)字化教學(xué)的精準(zhǔn)便捷,。

（圖文/吳小艷）