1月10日，第一醫(yī)院2024年度護理實習生人文講課決賽在護校階梯教室進行,，62名選手經過初賽,、復賽的激烈角逐,，從320名參賽選手中脫穎而出,，懷揣著對護理人文的熱忱與執(zhí)著,，展開了一場人文思想與護理理念的精彩碰撞,。

國家《醫(yī)學人文關懷提升行動方案（2024-2027年）》指出,，要落實醫(yī)學人文實踐,，醫(yī)學院校要在臨床見習,、畢業(yè)實習和臨床實踐訓練過程中，加強醫(yī)學生與患者及家屬溝通交流能力的培養(yǎng),。為此,，第一醫(yī)院護理部組織了本次比賽，要求醫(yī)學生圍繞實習過程中如何理解,、踐行人文關懷,，遇到困難（護患溝通、技能操作,、專業(yè)知識等方面）的解決辦法,，收獲及感悟等，以人文為主題,，用生動的語言,、感人的故事、鮮活的案例,，傳遞出護理人文的內涵與價值,。

初賽復賽層層選拔，只為精英匯聚

初賽階段,，在院320名本科實習生踴躍報名,，圍繞人文關懷,、護患溝通、無陪護病房,、志愿者服務,、生命尊嚴等話題展開講解與分享。195名選手憑借出色的表現(xiàn)成功晉級復賽,，在帶教老師的輔導下進一步深化講課內容,，豐富講解形式，最終62名選手進入決賽,。

決賽現(xiàn)場精彩紛呈,，人文之光熠熠生輝

比賽邀請醫(yī)院教學管理專家、護理研究生導師以及人文教育領域學者擔任評委,，他們從專業(yè)性,、創(chuàng)新性、感染力等多個維度對選手們的表現(xiàn)進行綜合評定,。決賽現(xiàn)場座無虛席,，有的選手從護理工作細節(jié)出發(fā)，探討如何在日常護理中體現(xiàn)人文關懷,；有的選手通過情景模擬,，生動再現(xiàn)護患溝通的場景，最終來自山西醫(yī)科大學汾陽學院,、山西大同大學,、山西醫(yī)科大學的岳靜宇、何旋慶,、周璇,、徐夢蕾、柴培峰,、趙文婧等6位同學獲得一等獎,。

人文關懷融入日常，護理工作更顯溫情

此次比賽不僅是一場競賽,，更是一次深刻的人文教育實踐,，醫(yī)學生們在準備與講解的過程中，深入挖掘護理人文內涵,，反思自己在臨床實習中的不足,，提升了人文素養(yǎng)與護理能力。同時,，比賽也激發(fā)了全院護理人員對人文關懷的關注與思考,，使大家在日常工作中更加注重人文關懷的融入，讓護理工作在人文關懷的滋養(yǎng)下，綻放出更加璀璨的光芒,。

(圖文/張靜凱)