基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科始終堅(jiān)守“立德樹人”初心使命,，以培養(yǎng)“愛國勵(lì)志、求真力行,、強(qiáng)基重能,、開放創(chuàng)新”的基礎(chǔ)階段卓越醫(yī)學(xué)生為目標(biāo),，以理想信念為核心,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，構(gòu)建“三全育人”體系,，將立德鑄魂貫穿育人全過程,，形成“思想引領(lǐng)、課堂引育,、實(shí)踐引導(dǎo),、組織引航、隊(duì)伍引路”的特色育人模式,，以筑牢方向,、提升實(shí)效、拓展路徑,、夯實(shí)根基,、凝聚合力。

一,、思政教育成效顯著

學(xué)科是“全國首批高校思政工作精品項(xiàng)目”主干學(xué)科,、省首批“三全育人改革試點(diǎn)高校”主干學(xué)科,。學(xué)院黨委獲“山西高校先進(jìn)基層黨組織”,，1名研究生黨員獲省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；10 個(gè)黨支部獲校先進(jìn)基層黨組織,，23 人獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者?！秾W(xué)生黨員 4S 教育模式的建構(gòu)》入選山西省高校黨建創(chuàng)新案例,。

學(xué)科是教育部“高等學(xué)校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育基地”重要組成、教育部“學(xué)術(shù)型碩士研究生課程改革試點(diǎn)項(xiàng)目”主干學(xué)科,。組織編寫了 82 個(gè)課程思政示范案例,，全部列入教學(xué)大綱。獲全國醫(yī)藥院校課程思政改革研討會(huì)優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),，優(yōu)秀獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。獲相關(guān)省級教改課題立項(xiàng) 6 項(xiàng)，校級 13 項(xiàng),，獲校級思想政治工作專項(xiàng)優(yōu)秀研究成果5 項(xiàng),。4 名思想政治輔導(dǎo)員、9 名導(dǎo)師獲得國家級,、省級和學(xué)校表彰，6 次獲學(xué)校學(xué)生工作、學(xué)生資助工作,、學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。6 個(gè)學(xué)生班團(tuán)等集體獲學(xué)校表彰,，141 人次學(xué)生個(gè)人獲校級表彰,；30 余人獲國家、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、志愿服務(wù),、知識(shí)競賽、文體活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),。

二,、教育教學(xué)成果斐然

學(xué)科秉承“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn),，以培養(yǎng)具有高尚學(xué)術(shù)道德,、扎實(shí)理論功底、先進(jìn)研究技術(shù),、創(chuàng)新思維能力,、專注健康問題的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,、以質(zhì)量為根本,、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以督導(dǎo)為保證,，切實(shí)提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,。

窗體頂端

學(xué)科發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。近年來有7人次在國家級高等院校教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),。12人獲得山西省“中青年教師教學(xué)基本功競賽”一等獎(jiǎng),。2門國家級一流課程（生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基于 ESP 虛擬病人的氣胸臨床前整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)）,。承擔(dān)國家級,、省級教學(xué)改革項(xiàng)目30余項(xiàng)，校級教學(xué)改革項(xiàng)目60余項(xiàng),。獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng),，其中，解軍教授獲省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。發(fā)表教改論文110余篇,，參編,、主編國家級省級教材60余部。

學(xué)科教學(xué)改革如火如荼,。學(xué)科在原開設(shè)的研究生課程體系基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)了“三大課程平臺(tái)+四級課程階梯”的“三四制”研究生課程體系，即“公共基礎(chǔ),、專業(yè)基礎(chǔ),、技能操作 + 公共必修課、一級學(xué)科專業(yè)必修課,、二級方向?qū)I(yè)必修課,、自主選修課”，新開設(shè)基于新理論,、新技術(shù)課程 21 門,，更新原有課程內(nèi)容，奠定了研究生科研創(chuàng)新能力的發(fā)展基礎(chǔ),。學(xué)科貫徹“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，推廣PBL教學(xué)模式,、開展實(shí)踐技能訓(xùn)練,、開拓學(xué)生視野、線上線下多措并舉,，拓展課程資源,。學(xué)科強(qiáng)化督導(dǎo)反饋閉環(huán)，堅(jiān)持以“督”為基石,，以“導(dǎo)”為航標(biāo),，督導(dǎo)協(xié)同，同向同行,，保障研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,。

三、培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)科在校生中1名學(xué)生獲山西省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；1名學(xué)生獲學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，41 名學(xué)生獲學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)員，54 名學(xué)生獲學(xué)校三好學(xué)生,，45 名學(xué)生獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,，1 名學(xué)生獲學(xué)校“向上向善好青年”,；獲 2個(gè)校優(yōu)秀團(tuán)支部,。37 名研究生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，17 名同學(xué)獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，除發(fā)表高水平科研論文數(shù)量逐年上漲外,，在“互聯(lián)網(wǎng)+”,、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”等大賽獲獎(jiǎng) 30 人次,，5 年間獲批省級研究生創(chuàng)新項(xiàng)目 30 余項(xiàng),，獲山西省優(yōu)秀博士、碩士論文獎(jiǎng)勵(lì) 7 次,。234 名學(xué)生注冊為志愿者,，69 人次參加各類志愿服務(wù)；共開展各類志愿服務(wù)活動(dòng) 11 項(xiàng),，組織“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐 5 次,，2 人獲“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

學(xué)科學(xué)科建立有科學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)宣傳引導(dǎo)機(jī)制,，教育,、引導(dǎo)和支持畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū),、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)建功立業(yè),，利用所學(xué)服務(wù)基層、報(bào)效祖國,。博士研究生就業(yè)率100%,，碩士研究生當(dāng)年就業(yè)率穩(wěn)定在80%以上，第二年就業(yè)率基本達(dá)到100%,。就業(yè)范圍以醫(yī)療衛(wèi)生單位和高等科研院所為主,。近 5 成的畢業(yè)生扎根三晉大地，服務(wù)三晉人民,，11.1%的畢業(yè)生扎根西部地區(qū),。畢業(yè)生都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，得到了用人單位的好評,，其中許多已成長為在國內(nèi)外頗具影響力的專家學(xué)者,。